Maestros de la Delegación Sindical D-II-67 de la Sección Uno del SNTE llevaron a cabo una serie de protestas en el municipio de Asientos, específicamente en la zona de Villa Juárez, en una jornada marcada por la exigencia y la visibilización de sus demandas. La movilización, que incluyó bloqueos intermitentes en la infraestructura vial de la región, busca hacer eco a las exigencias nacionales promovidas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

La lucha del magisterio en Aguascalientes llega a las calles

El contingente de maestras y maestros, provenientes de diversos niveles educativos adscritos a la Delegación Sindical que cubre la región de Asientos, decidió tomar acciones contundentes. Durante la jornada, realizaron un bloqueo intermitente en la carretera federal número 21, dentro de la jurisdicción de Asientos, además de concentrarse en la explanada de la Delegación de Villa Juárez.

Con proclamas como “En Pie de Lucha” y “Dignidad, Dignidad”, el grupo de docentes manifestó que su objetivo principal es visibilizar la crisis que atraviesa el gremio, exigiendo de manera puntual tres ejes fundamentales: mejor atención médica y hospitalaria, una actualización salarial acorde a la inflación y la realidad económica, y la tan anhelada abrogación de la Ley del ISSSTE.

Silencio institucional frente a las demandas

Un aspecto que ha generado malestar entre los manifestantes es la postura adoptada por la estructura oficial del sindicato. Sobre la serie de manifestaciones de los maestros de planteles de todos los niveles educativos con sede en la Delegación Sindical que cubre la región de Asientos, el Comité Ejecutivo de la Sección Uno del SNTE se abstuvo de fijar su postura y de atender el llamado de los manifestantes a solidarizarse con sus reclamos.

Este silencio ha sido interpretado por los disidentes como una falta de respaldo ante las problemáticas que aquejan al magisterio en Aguascalientes. A pesar de este panorama, los trabajadores de la educación reiteraron su compromiso con la causa, convocando al resto del gremio a sumarse a la lucha por la reivindicación y la revaloración del trabajo docente dentro de las aulas.

El rechazo a la Ley del ISSSTE: punto central del conflicto

Durante la manifestación, la exigencia de eliminar la actual normativa de pensiones fue uno de los temas más recurrentes. Los disidentes insistieron en la urgencia de que las autoridades federales atiendan el pliego petitorio que, además de mejorar las condiciones laborales, busca la abrogación de la Ley del ISSSTE.

De acuerdo con los manifestantes, esta ley condena a los trabajadores del sector “a vivir con pensiones injustas e inhumanas” que, a su juicio, desconocen totalmente el esfuerzo y la aportación que los trabajadores de la educación han realizado durante décadas para el desarrollo del país.

Resistencia ante la presión gremial y gubernamental

La determinación de los docentes no ha estado exenta de obstáculos. Los participantes en el bloqueo intermitente en la carretera federal número 25 y en la sede de la representación sindical denunciaron presiones directas. Según lo señalado por el grupo, existe una presión ejercida tanto por la misma representación gremial como por las propias autoridades educativas para evitar que los docentes se sumen a las manifestaciones convocadas por la CNTE.

Sin embargo, los maestros fueron claros en su respuesta: “nos decidimos a arriesgarnos, porque la inacción no nos llevará a ningún lado y sí, en cambio, pone en riesgo las conquistas logradas hasta ahora”, advirtieron.

Expansión del movimiento en Aguascalientes

Finalmente, los docentes destacaron que el movimiento de la disidencia magisterial no es un fenómeno aislado, sino que está sumando cada vez más adeptos tanto en Aguascalientes como en la mayoría de los estados del país. Aseguran que les asiste la razón en la lucha que durante años han sostenido para mejorar los ingresos, las prestaciones y, sobre todo, las pensiones del magisterio.

La jornada en Villa Juárez subraya un momento de tensión creciente entre las bases magisteriales y sus representantes sindicales, dejando claro que la agenda de los trabajadores de la educación en el estado no permanecerá en segundo plano ante las autoridades educativas.