SNTE en Aguascalientes ha levantado la voz, en el marco de la reciente iniciativa legislativa presentada en la Cámara de Diputados —conocida coloquialmente como la “Ley Antichisme”—, para exigir un trato justo y equilibrado dentro de las aulas. Adriana Ochoa, dirigente de la Sección 1 del gremio, enfatizó que, si bien la responsabilidad del docente es fundamental, el respeto debe ser bidireccional y aplicarse sin distinciones.
El magisterio exige respeto y debido proceso
La postura de la líder sindical es clara: “Si el maestro es culpable, que se le sancione, pero si no, que se sancione a quien le levante falso testimonio”. Para Ochoa, es imperativo que las autoridades educativas no procedan con sanciones inmediatas sin antes haber agotado una investigación exhaustiva que garantice la transparencia.
“No se puede sancionar sin antes haber hecho una investigación, pues el mismo respeto merecen un alumno, un padre de familia y un maestro”, sentenció la representante magisterial, al tiempo que externó su reconocimiento público a la labor de la legisladora Lucy de León y a los otros dos diputados que presentaron la iniciativa en el Congreso local.
Urgencia de sentar bases normativas
Respecto a la colaboración con las autoridades estatales, la dirigente del SNTE indicó que el siguiente paso es la mesa de trabajo con el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA). El objetivo principal es definir la parte normativa de la propuesta legislativa, asegurando que se erradiquen las denuncias sin fundamento que afectan a docentes, directivos y personal de apoyo asistencial.
“Esperemos ya sentarnos con el Instituto de Educación para ver ya la parte normativa de esa iniciativa, pero principalmente que no existan denuncias sin fundamento hacia docentes, directivos o personal de apoyo asistencial de Educación”, reiteró Ochoa.
El desafío de las falsas acusaciones en Aguascalientes
La problemática de las difamaciones contra el personal docente en la entidad ha cobrado mayor relevancia en los últimos meses. Según datos compartidos por la dirigente, actualmente se encuentran en proceso de investigación diez casos de maestros que han sido señalados por diversas situaciones, muchas de las cuales carecen de sustento probatorio.
Sobre el protocolo de seguridad, Adriana Ochoa reconoció que la normativa oficial obliga al retiro preventivo del maestro durante la investigación para proteger a ambas partes. Sin embargo, precisó que la lucha sindical se enfoca en que este protocolo no sea utilizado de manera discrecional para vulnerar la estabilidad laboral del docente.
“Pongo un ejemplo: a un maestro lo sancionaron solo porque subieron a las redes información del maestro y ya lo retiraron de una escuela, y es contra lo que nosotros estamos luchando. Por ello, nos sentamos con la diputada y con su equipo y se sube esta iniciativa en coordinación con la organización sindical y fortaleciendo siempre el trabajo de los maestros. ¿Qué es lo que pedimos? Respeto”, puntualizó.
Demandas laborales y el futuro de USICAMM
Además de la protección contra falsas acusaciones, la dirigente sindical abordó la situación de las demandas laborales a nivel nacional. Confirmó que el pliego de peticiones ya se encuentra en proceso de negociación, donde el enfoque central es el incremento salarial y la mejora en las prestaciones.
“Estamos pidiendo el 13%. Quisiéramos el 100 por ciento, pero estamos plantándonos en una base del 13%”, detalló Ochoa sobre las expectativas económicas del magisterio hidrocálido para este periodo.
Finalmente, la dirigente reiteró que uno de los objetivos prioritarios y más claros de la organización sindical a nivel nacional sigue siendo la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), una demanda que se mantiene como estandarte en su agenda gremial.
