El balance general del cierre escolar en Aguascalientes es muy positivo, pues se tuvo un repunte en los indicadores, de acuerdo con los resultados arrojados por las evaluaciones generales aplicadas a través de la Olimpiada del Conocimiento Infantil, los Exani I y II, y se ha visto un repunte en la media estatal que permite garantizar la mejoría y la calidad en la educación, además de obtener importantes logros individuales de estudiantes que han destacado a nivel nacional e internacional, representando a Aguascalientes.
En cuanto al balance general de este ciclo escolar, dijo que al cierre del mismo, “estamos muy contentos de los resultados obtenidos, con un repunte en los indicadores a través de las evaluaciones generales que hemos practicado a través de la Olimpiada del Conocimiento Infantil y los instrumentos de evaluación”.
Añadió, en entrevista con los medios locales, que se ha visto un repunte que permite garantizar, por un lado, la mejoría y la calidad de la educación que se imparte por parte de nuestras maestras y maestros en los planteles públicos y privados de Aguascalientes, “y también lo que nos ha permitido llegar a importantes logros individuales de estudiantes que han destacado a nivel nacional e internacional representando a Aguascalientes en diferentes competencias, sobre todo de matemáticas, de robótica y de computación, por lo que queremos reiterar nuestra felicitación y reconocimiento a estos jóvenes que han destacado en este contexto, muchas gracias”.
En cuanto a la evaluación de índices de rezago y reprobación, dijo que en Aguascalientes también se aplica esta evaluación y que se tiene un programa específico para atender a los alumnos de manera puntual, a través del programa “Sueños se leen y se escriben”, que desde los primeros tres grados de educación primaria busca fortalecer la lectoescritura.
Además, se está promoviendo y se está logrando una disminución en el rezago educativo, lo que nos ha permitido disminuir también este indicador y lo percibimos en estas evaluaciones censales que llevamos a cabo al cierre de cada ciclo escolar.
Respecto a cuánto podría haber disminuido el rezago, dijo que año con año se ha estado trabajando en ello; este es el segundo año y se recordará que fue la UNESCO quien entregó un reconocimiento a nuestra gobernadora Tere Jiménez por su participación en este programa, a través de diferentes organizaciones de la sociedad civil, y esto nos ha permitido ir disminuyendo de manera significativa este tema.
“Recordemos que desde el regreso de la pandemia hubo un importante avance en ese indicador de rezago y actualmente estamos ya en un porcentaje inferior al 5%”.
En cuanto a si el rezago se da en el nivel medio superior o superior, recordó que este se mide de manera individual en cada estudiante, justamente con los alumnos repetidores, y que es con ellos con quienes se trabaja a través de estos programas para fortalecer el conocimiento y evitar que se puedan convertir en quienes protagonicen el futuro abandono escolar.
