El director de Educación del Estado, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, informó que la Entidad mantiene una tendencia de reprobación cercana al 5% y este indicador responde a diversos factores como situaciones de salud, abandono escolar y otras condiciones que pueden afectar la continuidad académica de los estudiantes.
Explicó que este indicador responde a diversos factores, entre ellos situaciones de salud, abandono escolar u otras cuestiones que pueden incidir en la permanencia académica de los estudiantes.
Ante ello, el IEA trabaja de manera permanente, a través de los Consejos Técnicos Escolares, para dar seguimiento puntual a estos casos y garantizar que las y los alumnos puedan continuar con sus estudios.
Asimismo, el director general precisó que los mayores niveles de reprobación se presentan principalmente a partir de secundaria y educación media superior, por lo que se trabaja para fortalecer las políticas públicas de evaluación con la aplicación de los EXANI, analizar los indicadores de aprovechamiento escolar y, con base en ello, orientar estrategias de formación continua para docentes, así como acciones académicas que permitan reforzar las áreas de oportunidad detectadas.
