El paro de labores de los estudiantes universitarios de Historia continuará de manera indefinida, hasta que no vean una respuesta clara de las autoridades a su petición de que el docente asignado a la materia y que no reúne los requisitos académicos deje de darles clases, pues hasta el momento las autoridades universitarias les dicen que vuelvan a clases y que ellas se encargan de la situación, pero no ofrecen un plan concreto para rectificar el problema.
Alumnos y alumnas de Historia en paro señalaron que aclararon su posición ante las autoridades universitarias, pues pareciera que se entendió que iban a terminar con el paro: “y eso es lo que quisiéramos aclarar. La administración era muy insistente que lo primordial del asunto era nuestra educación, con lo cual concordamos los compañeros, pero reiterar que el paro no se dio de la noche a la mañana, nosotros también queremos regresar a estudiar, pero no vamos a permitir regresar a estudiar hasta que no se nos dé un plan concreto de acción, y que simplemente se nos ignore y recalcar una vez más que nos hemos quejado de forma oficial y por eso no se tomaron medidas y hemos decidido tomar más medidas. Entonces, me parece poco razonable que simplemente digan que regresemos”.
Señalaron, al ser entrevistados en las propias instalaciones de la UAA, donde mantienen el paro, que al regresar a clases se les anunció que habría reajustes. Ante esa afirmación, ellos pensaron que algo andaba mal y fue cuando se les anunció que el docente iba a volver, pero aunque no se ha presentado a dar clases, no saben si se tiene intención de que siga en ese puesto.
Parte de las dudas de los estudiantes son en el sentido de que, si las autoridades universitarias dicen que no es profesor de Historia, pero está en período de prueba, cómo se le pone a prueba si no está dando clases: “es algo que no nos cuadra y es parte de las dudas que queremos que se atiendan y qué va a pasar ahí”.
La inquietud principal es que “nosotros tenemos derechos como alumnos y como ciudadanos, ya con la mayoría de edad, y no entiendo la razón de tantos bloqueos, si simplemente estamos haciendo exigencias razonables. Venimos a estudiar, entonces, que nos den buenas clases y no simplemente mantener silencio y regresen a clases y nada más y sigan haciendo lo que hacen”.
Añadieron que llega un momento en el que no se puede quedar callado: “no es aceptable esto, tenemos nuestras dudas, y no nos vamos a voltear para que nos manejen como ellos quieren, tienen que argumentar y demostrar, y si nosotros acordamos con eso, regresaremos felices”.
En un comunicado de los alumnos, por otra parte, se menciona que “en las declaraciones oficiales de la rectora y del secretario general de la Universidad, se aseguró que al profesor no se le asignó ninguna clase y que se mantiene en período de prueba como profesor pronumerario.
“En las reuniones con el secretario nos basamos en eso para cuestionar por qué se le estaban dando otros seis meses de prueba si dicho período se había terminado en el semestre de enero-junio 2025. Pues en el reglamento docente en el artículo 23° se menciona lo siguiente: ‘Este procedimiento no podrá ser menor de un semestre ni mayor de dos’. Además, se hizo la pregunta de cómo se le va a evaluar este período de prueba fuera de reglamento si no se le van a asignar materias”.
DISCREPAN DEL DICTAMEN DE LAS CALIFICACIONES DEL DOCENTE
Dijeron que dichas autoridades han declarado abiertamente que este profesor, como parte de su proceso de apelación, citó buenas calificaciones en las pruebas docentes, pero que los estudiantes, considerando dicha declaración, discrepan con el dictamen y solicitan que les muestren evidencia de sus evaluaciones como docente durante los dos semestres que estuvo ejerciendo en la universidad.
Finalmente, dijeron que hasta la fecha presente, el secretario no ha contestado sus dudas y externa la importancia de que volvamos a clases, asegurando que la administración será la que se encargue de la situación; sin embargo, no ofrecen un plan concreto de acción para rectificar el problema.
“Debemos aclarar que nuestro paro estudiantil no tiene ninguna índole política. Los procesos electorales actuales no ejercen influencia en nuestro movimiento ni en nuestras solicitudes. A la vez, queremos asegurar que estamos abiertos al diálogo con la Universidad para alcanzar una solución lo más pronto posible, ya que nuestra intención es regresar a clases con maestros de calidad.
