La Coordinadora Nacional de la Educación (CNTE) ha retomado la lucha y convoca a los docentes a tumbar la Ley del ISSSTE. Tras un repliegue táctico realizado el año pasado, los inconformes han manifestado su rechazo total a este régimen y exigen su abrogación definitiva, advirtiendo que los trabajadores quedarán con pensiones de miseria, calculadas en algunos casos en montos tan bajos como 6 mil pesos mensuales, o incluso enfrentarán la imposibilidad de jubilarse debido a percepciones notablemente menores a sus ingresos en activo.

Rechazo total al régimen actual de pensiones

Trabajadores de la educación reunidos en asamblea informativa señalaron que el Gobierno Federal se niega a reformar la ley con el objetivo de no afectar a los dueños de las afores, señalados como los principales beneficiados con la actual normativa. De seguir este camino, la pensión representaría apenas un tercio de lo que los docentes ganan en activo, rondando los cinco mil pesos mensuales.

Esta legislación es calificada por el magisterio como sumamente perniciosa, ya que obliga a los trabajadores a laborar por más tiempo. En el mejor de los escenarios, si alcanzan el mínimo en su ahorro, podrán jubilarse hasta los 65 años. Cabe destacar que algunos trabajadores de la educación ya están resintiendo esta situación, pues se están jubilando bajo estos términos restrictivos.

Reagrupación de fuerzas y llamado a la movilización nacional

En entrevista exclusiva, el dirigente de la Sección 33 del SNTE y también representante de la CNTE en Zacatecas, Filiberto Frausto, de visita en Aguascalientes para participar en una asamblea informativa con los docentes del Estado, anunció que este año se retomará la lucha contra la ley. Tras suspender temporalmente las acciones el año pasado, adelantó que en el mes de junio se efectuarán actividades mediante el llamado a una huelga nacional.

Frausto explicó que después de una lucha histórica desarrollada en mayo y junio —un hecho de relevancia nacional con participación de Zacatecas y otras secciones—, “decidimos un repliegue táctico de algunos meses y en septiembre decidimos retomar esta lucha. Nos parece necesaria y consideramos que era preciso hacer un brigadeo, una jornada intensa de información por la mayoría de los estados de la República, con el propósito de acumular fuerzas, que permitan una movilización con un número de participantes muy superior al que acudió al llamado de mayo-junio”.

Agregó que aunque en aquella ocasión salieron cientos de miles y se obtuvieron logros importantes, estos no fueron suficientes para alcanzar la causa principal: la abrogación de la perniciosa Ley del ISSSTE.

Afectaciones generales a la clase trabajadora

El dirigente enfatizó que esta ley es perjudicial para todos los cotizantes y para toda la clase trabajadora que aporta al ISSSTE. Esto incluye no solo al sector educativo, sino también al sector médico y a otros gremios afectados por reformas neoliberales que colocan a los trabajadores en situaciones sumamente difíciles durante su etapa de jubilación, sumando los efectos de la Ley del IMSS de 1997 y la del ISSSTE de 2007.

En el propósito de acumulación de fuerzas, detalló que “Zacatecas, siendo una sección consolidada que ha logrado hacerse de la dirigencia en Zacatecas, nos sentimos con una responsabilidad moral para acudir a algunos otros estados con el propósito de dialogar e intercambiar puntos de vista con los compañeros, para ver si hay condiciones de que nos sumemos a un próximo llamado que vendrá, sin lugar a dudas a una huelga nacional, en una nueva etapa que tentativamente puede ser en junio de este año”.

Necesidad de respaldo magisterial masivo

Finalmente, el representante de la CNTE advirtió que no se puede considerar un alcance exitoso de su propósito si acuden únicamente los mismos contingentes. Es indispensable el respaldo de un mayor número de secciones, ya sea en su totalidad o mediante sectores que, tras tomar conciencia, se atrevan a participar en la lucha a pesar de las dificultades internas que algunas delegaciones enfrenten. De lo contrario, advirtió, “va a ser muy difícil transformar esa realidad y transmitir una posibilidad de esperanza, de un mejor futuro para quienes se encuentran en servicio y que ingresaron después del 2007 al servicio educativo”.